理数系専門塾エルカミノ代表の村上綾一さんが、著書「中学受験で成功する子が 10歳までに身につけていること」で、子供が良い点数を取った際の親の対応について解説されています。

いったん褒めるのはOKなのですが、その後の対応では注意点があります。

PR・Amazon

中学受験で成功する子が10歳までに身につけていること
※サンプルを読む・Kindle版あります

同書の94~95ページから一部を抜粋して紹介します。

良い点数はほめてOK ただし努力を継続するよう注意すべき

村上さんは「子どもは天狗になっていい」として、このように勧めています。

子どもは、「自分はできる」と思っていないと、やりたがらなくなります。 

テストで100点を取ってきたとき、「でも、みんなもできたのよね」などと言っていませんか。

「すごいね、がんばったね」と、十分にほめてあげてください。そうすれば子どもは、「自分はできる」と自信をつけます。

注意することもあります。

ただし、気をつけたいのが「僕、練習(勉強)しなくてもできるからやらない」と言ったときです。

これをそのままにしてしまうと、先がなくなってしまいます。 

いったんは受け止めて肯定しながら、次に目指すべき目標を設定してあげましょう。その場で止まらせてはいけません。

さらに努力するよう促さなくてはいけません。

「よくできるようになったよね。でも、まだ難しい問題もあるから、挑戦してみようよう」などと声を掛けてください。

次のステップへ導いて、「もっと」できるようにするチャンスです。くれぐれも、「自分はこれでもう十分だ」と思わせないよう、注意しましょう。

子供が良い結果を出したなら十分に褒めて、自信を持たせましょう。

勉強に対して意欲的に臨む姿勢を身につけるには、やり遂げたときの気持ちよさを知っていたり、「自分はできる」という自信を持っていることが大切です。

親は時に大げさに、演技してみせてください。

PR
榎本博明氏「ほめると子どもはダメになる」 自己肯定感は育たない
子供を注意する親
褒める・叱るの割合(バランス)と順番 平野真理子さん(卓球・美宇選手のお母さん)
岸英光氏のコーチング 子供を「ほめる」と「認める」の違い
一緒に目標達成 親子でチャレンジシート作成 運動や勉強
菅原裕子さんのコーチング 耐性とマネジメント力を養う親の言動
勉強する子供
子供のケアレスミスを無くすには まず「悔しい」経験に そして対策は
家庭教師ノーバス 苦手科目を克服!コンテンツ
勉強する子供
苦手科目を伸ばすには 村上綾一さん 苦手を勉強するのではなく…

PR